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洪江區(qū)多方共建青少年法治教育基地,打造“看聽行思”沉浸式普法新模式
2025-09-09 17:13:19          來源:湖南法治報 | 編輯:周玉意 | 作者: | 點擊量:8540         

湖南法治報訊(通訊員 龍淑芬)為進一步強化新時代未成年人權(quán)益保護與法治教育工作,切實護航青少年健康成長,9月8日,洪江人民法院聯(lián)合區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(以下簡稱“區(qū)關(guān)工委”)、區(qū)教育局、共青團洪江區(qū)委員會(以下簡稱“區(qū)團委”)、區(qū)婦女聯(lián)合會(以下簡稱“區(qū)婦聯(lián)”)、區(qū)志愿者協(xié)會共同舉行“洪心?桐護”青少年法治教育基地共建簽約儀式。區(qū)關(guān)工委主任任希平,洪江人民法院黨組副書記、副院長趙東吾,區(qū)團委書記劉家锘,區(qū)教育局青工委主任湯歷年,區(qū)婦聯(lián)副主席劉楊,區(qū)志愿者協(xié)會會長劉文穎出席儀式,儀式由洪江人民法院團支部書記寧祝融主持。

簽約儀式上,寧祝融向各單位代表詳細闡釋了“洪心?桐護”的內(nèi)涵及基地活動開展模式。其中,“洪心”代表洪江區(qū)各發(fā)起單位守護青少年成長的初心使命;“桐護”則蘊含三層深意:一是呼應(yīng)洪江本地桐油花特色,彰顯地域文化底蘊;二是象征各單位匯聚合力、同心協(xié)作,共同為青少年筑起保護屏障;三是“桐護”諧音“童鵠”,寓意引導(dǎo)青少年樹立遠大理想、涵養(yǎng)鴻鵠之志。

各單位代表一致認為,此次青少年法治教育基地的成立,是洪江區(qū)探索“多方共建”模式、協(xié)同推進青少年法治教育的重要成果。未來將進一步加強聯(lián)動協(xié)作,細化合作舉措,推動未成年人保護工作向縱深發(fā)展、落到實處。

趙東吾在致辭中強調(diào),洪江人民法院將以此次簽約為重要契機,依托青少年法治教育基地,圍繞“看、聽、行、思”四大核心環(huán)節(jié),精準提升青少年法治教育宣傳實效:

  • “看”見法治:組織青少年有序參觀法院訴訟服務(wù)中心、審判法庭等功能區(qū)域,安排觀摩真實庭審現(xiàn)場,觀看法治文化展板及司法裝備展示。通過直觀接觸司法工作場景,幫助青少年清晰了解法院組織架構(gòu)與審判流程,將抽象的法律概念轉(zhuǎn)化為具體認知,初步構(gòu)建對法治環(huán)境的整體認知。

  • “聽”懂法理:邀請法院“向陽花”宣講團、區(qū)關(guān)工委老干部、“洪法正義青年”法治宣講團成員開展專題宣講。內(nèi)容涵蓋法律知識普及、革命傳統(tǒng)教育、家庭護佑理念、志愿服務(wù)精神等多個維度,以多元化聽覺載體傳遞法律精神,深化青少年對法治理念的理解。

  • “行”踐法治:精心設(shè)置模擬法庭實踐活動,讓青少年通過角色扮演,完整體驗庭審準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、宣判等訴訟流程;同步組織法治宣傳志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)青少年將所學(xué)法律知識轉(zhuǎn)化為實踐能力,在沉浸式體驗中理解法律規(guī)則,在互動參與中明晰權(quán)利與義務(wù)邊界。

  • “思”悟法治:要求參與者在活動結(jié)束后提交心得體會,結(jié)合活動中的所見所聞,圍繞法治理念樹立、司法程序認知等主題撰寫感悟文章,實現(xiàn)從感性體驗到理性思考的升華。通過反思司法環(huán)節(jié)對公平正義的保障作用,理解程序嚴謹性的重要意義;結(jié)合對違法后果的認知,明確自由與法律的邊界,進一步樹立對法律的敬畏之心。

儀式結(jié)束后,區(qū)二中40余名師生代表受邀走進洪江人民法院,通過實地參觀法院功能區(qū)域、“沉浸式”參與模擬法庭、與法治宣講團成員面對面交流等方式,“零距離”感受司法的公正與威嚴,接受生動直觀的法治教育。

責(zé)編:周玉意

一審:曾金春

二審:伏志勇

三審:萬朝暉

來源:湖南法治報

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